Curso Sobre a Memória

 

“Volta o espelho para a natureza".

Shakespeare

 

COMO ESTUDAR A HISTORIA

 

Para se fixar bem a História é necessário, como nas outras matérias compreender o que se estuda. E para se compreender a História é necessário o estudo progressivo, indo do geral para o particular.

 

Se você ignorar toda a Historia Européia e começar a estudar o Congresso de Viena terá imensa dificuldade, isso porque não será capaz de ligar os fatos. Vai lhe faltar o poder para elaborar associações, para relacionar.

 

O estudo da Historia só será, pois, eficaz desde que seja feito progressivamente.

 

É por isso que nos primeiros anos de estudo da matéria se ensina toda a Historia em um ou dois anos, enquanto que, posteriormente, se aprofunda tudo, período por período.

 

Se você esta tendo dificuldades no estudo de História, primeiramente peque um livro de iniciação a Historia. Estude esse livro afundo, terá então a trama indispensável para a compreensão da História e poderá permitir-se aprofundar este ou aquele passo com êxito.

 

Esta necessidade de passar do geral para o particular adiciona ao fato de os conhecimentos se sucederem no tempo, como um filme, conduz-nos ao uso de quadros sinópticos para o estudo.

 

Tomemos o exemplo da História de Portugal, poderia estabelecer um quadro sinóptico como o seguinte:

 

 

Seguidamente, conhecendo bem este quadro, você aprofundará cada um dos principais pontos e terá novos quadros sinópticos. Por exemplo, em relação a 1ª Dinastia:

 

 

Seguindo o método que acabei de ensinar, você vai adquirir uma visão de conjunto dos acontecimentos e poderá então estudar os pormenores que desejar.

 

Para efeito do estudo das datas que atemoriza tanto os estudantes você pode usar dois métodos:

 

1 – O método repetitivo-cumulativo (todos os dias aprende 4 ou 5 datas).

 

2 – O método mnemotecnico (que será estudado posteriormente).

 

Você já aprendeu a memorizar a lista dos 12 Césares romanos usando as concatenações. Você pode usar esta técnica no estudo aqui também.

 

É vantajoso que você mesmo aplique este método na pratica construindo as concatenações necessárias, algumas vezes rindo-se, talvez, do absurdo que elas traduzem, o que as tornam mais fixáveis.

 

Você pode facilitar a memorização das datas fazendo analogias ou comparações:

 

1130 – Morte de D. Teresa

1230 – Reconquista de Elvas

1137 – Batalha de Cerneja

1237 – Reconquista de Tavira e Mértola

1158 – Tomada de Alcácer do Sal

1258 – Inquirições (D. Afonso III)

1179 – O Para reconhece o titulo de rei a D. Afonso I

1279 – D. Diniz sobe ao trono

 

EXERCICIO Nº 43

 

Pegue um livro de História, do Ginásio ou Técnico e faça um Quadro Sinóptico dos nossos Presidentes.

 

EXERCICIO Nº 44

 

Se for estudante, tente a utilização deste processo em relação a uma ou duas partes de matéria (outras que não História) que esteja estudando.

 

Vai ver a grande utilidade do método.

 

Generalize a sua utilização ao maior número de assuntos que sejam objeto do seu estudo.

 

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Confira todos os artigos de Memorização:

• lição 01 - vale a pena gastar tempo com este assunto?
• lição 02 - o cérebro
• lição 03 – concentração
• lição 04 – reflexo condicionado e processo de memorização
• lição 05 – processo de memorização - observação
• lição 06 – processo de memorização – as associações
• lição 07 – processo de memorização – a repetição
• lição 08 – memorizando nomes e feições
• lição 09 – memorizando compromissos, onde guarda suas coisas, listas de compras e músicas.
• lição 10 – como fixar o que lê e o que estuda
• lição 11 – concentração para os estudos – parte 1
• lição 12 – concentração para os estudos – parte 2
• lição 13 – concentração para os estudos – parte 3
• lição 14 – como aprender idiomas
• lição 15 – como fixar a ortografia e evitar os erros
• lição 16 – as concatenações
• lição 17 – como estudar a história
• lição 18 – como estudar a geografia
• lição 19 – como estudar a matemática
• lição 20 – como estudar a física e a química
• lição 21 – como reter uma poesia, um papel, um monólogo.
• lição 22 – as articulações numéricas – parte 1
• lição 23 – as articulações numéricas – parte 2
• lição 24 – as articulações numéricas – parte 3
• lição 25 – como fixar datas em história
• lição 26 – estudando ciências naturais, geografia, literatura e memorizando telefones
• lição 27 – tabela de chamada - parte 1
• lição 28 – tabela de chamada - parte 2
• lição 29 – tabela de chamada - parte 3
• lição 30 – concatenações e tabela de chamada
• lição 31 – proezas com sua memória
• lição 32 – proezas com sua memória e a tabela de chamada
• lição 33 – tabela de chamada - parte 4
• lição 34 – tabela de chamada - parte 5
• lição 35 – o método dos locais
• lição 36 – como fixar 100 números de 2 algarismos ou 100 números de 4 algarismos
• lição 37 – como fixar números de qualquer tamanho...
• lição 38 – como horários e tarifas, aproveitar seus momentos ociosos e conclusão