Curso Sobre a Memória

 

A maior sabedoria que existe é a de conhecer-se!

Galileo Galilei

 

EXERCICIO Nº 77

 

Eis a lista dos 5 primeiros reis da 4ª Dinastia:

 

» D. João IV

 

» D. Afonso VI

 

» D. Pedro II

 

» D. João V

 

» D. Jose I

 

Forme uma concatenação para os fixar em ordem.

 

PROEZAS DA SUA MEMORIA

 

Agora que você aprendeu a tabela de chamada de 1 a 60 vamos aprender uma aplicação interessante do uso desta tabela.

 

As palavras da tabela de chamadas atuam como “ganhos” na sua memória onde você “engancha” as informações que quer memorizar. Isso facilita em muito o processo de memorização por facilitar as associações entre os neurônios.

 

A “volta” dos 50 nomes

 

É a volta que você pode agora realizar perante os seus amigos e familiares.

 

Esta proeza foi praticada nos palcos por ilusionistas que não tinham nem mais nem menos memória que você.

 

Basta conhecer corretamente a tabela de chamada.

 

Solicite a um dos espectadores que anote em uma folha as palavras que forem citadas pelos outros espectadores, tendo cuidado de, a cada palavra, atribuir um numero de ordem.

 

Ele começará, naturalmente, por um, dois, três e assim por diante.

 

Depois, cada espectador fornece uma palavra de cada vez, à cadência de 5 em 5 segundos, por exemplo.

 

Suponhamos que as primeiras palavras citadas foram:

 

1 – livro

 

2 – telefone

 

3 – tecido

 

4 – papel

 

5 – roda

 

6 – lâmpada

 

A medida que é dado um nome, você estabelece uma associação com a tabela de chamada.

 

Lembre-se de exagerar no tamanho e proporção, fazendo com que a imagem da associação seja absurda, isso facilita a memorização.

 

Exemplo:

 

1 – a minha tia dentro de um GRANDE livro.

 

2 – o capitão da nau tenta atender um ENORME telefone em plena tempestade.

 

3 – em Maio o tecido das roupas são SUPER pesados.

 

4 – o rei tinha uma ENORME coroa de papel.

 

5 – um leão GIGANDE atravessou uma roda de fogo.

 

6 – a jóia parecia faiscar quando iluminada pela lâmpada.

 

Estas associações foram feitas ao acaso em 2 ou 3 segundos.

 

Para melhor fixar é preciso, como já sabemos, VISUALIZA-LAS, isto é, ao mesmo tempo que elabora a associação, você tem que VÊ-LA no seu pensamento:

 

1 – “Veja” a sua dentro de um livro grande.

 

2 – “Veja” o capitão da nau atender o telefone, visualize a nau balançar fortemente no meio das ondas, o que dificulta que o capitão atenda o telefone.

 

3 – “Veja” as pessoas andando, em Maio, com roupas com os tecidos super pesados.

 

Quando tiver chegado a 50 você vai poder, em seguida e sem dificuldade, recitar os 50 nomes, recorrendo, na ordem, a sua tabela de chamada:

 

Tia vai lembrar: Livro

 

Nau vai lembrar: Telefone

 

E assim por diante.

 

Praticamente, quando tiver efetuado esta volta duas ou três vezes, poderá recitar os 50 nomes a cadencia de 1 palavra por segundo, por vezes, certamente necessitará de 2 ou 3 segundos para reencontrar a associação que tiver criado, mas não demorará e surpreenderá muito com a sua capacidade de memorização.

 

Mas há algo mais importante no seu êxito, algo que vai surpreender ainda mais os seus espectadores.

 

Suponha que um espectador pergunte uma palavra aleatória, como a 24ª ou a 33ª por exemplo.

 

Para você na tabela de chamadas 24 é nora, através desta palavra você rapidamente encontrará a palavra associada a nora.

 

Para você na tabela de chamadas 33 é múmia, você encontrará sem esforço a palavra associada a múmia.

 

Inversamente, se lhe falarem qualquer palavra da lista, “roda”, por exemplo, você logo vai associar com a palavra “leão” que é a 5ª palavra da tabela de chamada.

 

Poderá então dizer, após 2 ou 3 segundos que “roda” é a 5ª palavra da lista.

 

Para iniciar, comece com 20 nomes.

 

Você não terá muitas dificuldades para fazer esse exercício com 100 palavras, no entanto muitas palavras fatiga um pouco seu “auditório” e conseguira efeito sensivelmente idêntico.

 

Perceba como você pode usar esta técnica para seus estudos. Facilmente você pode memorizar listas de palavras-chave que o ajudam a lembrar de todo conteúdo. E poderá revisar estas palavras mentalmente, uma a uma com o auxilio da tabela de chamadas. Pense no resultado em assimilação que você consegue com uma revisão mental.

 

Além disso se você não lembrar de alguma palavra-chave ou conteúdo relacionado a ela você no seu próximo período de estudo se dedicará aquele item especifico que não conseguiu lembrar, ganhando muito mais tempo de estudo para novos conteúdos.

 

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Confira todos os artigos de Memorização:

• lição 01 - vale a pena gastar tempo com este assunto?
• lição 02 - o cérebro
• lição 03 – concentração
• lição 04 – reflexo condicionado e processo de memorização
• lição 05 – processo de memorização - observação
• lição 06 – processo de memorização – as associações
• lição 07 – processo de memorização – a repetição
• lição 08 – memorizando nomes e feições
• lição 09 – memorizando compromissos, onde guarda suas coisas, listas de compras e músicas.
• lição 10 – como fixar o que lê e o que estuda
• lição 11 – concentração para os estudos – parte 1
• lição 12 – concentração para os estudos – parte 2
• lição 13 – concentração para os estudos – parte 3
• lição 14 – como aprender idiomas
• lição 15 – como fixar a ortografia e evitar os erros
• lição 16 – as concatenações
• lição 17 – como estudar a história
• lição 18 – como estudar a geografia
• lição 19 – como estudar a matemática
• lição 20 – como estudar a física e a química
• lição 21 – como reter uma poesia, um papel, um monólogo.
• lição 22 – as articulações numéricas – parte 1
• lição 23 – as articulações numéricas – parte 2
• lição 24 – as articulações numéricas – parte 3
• lição 25 – como fixar datas em história
• lição 26 – estudando ciências naturais, geografia, literatura e memorizando telefones
• lição 27 – tabela de chamada - parte 1
• lição 28 – tabela de chamada - parte 2
• lição 29 – tabela de chamada - parte 3
• lição 30 – concatenações e tabela de chamada
• lição 31 – proezas com sua memória
• lição 32 – proezas com sua memória e a tabela de chamada
• lição 33 – tabela de chamada - parte 4
• lição 34 – tabela de chamada - parte 5
• lição 35 – o método dos locais
• lição 36 – como fixar 100 números de 2 algarismos ou 100 números de 4 algarismos
• lição 37 – como fixar números de qualquer tamanho...
• lição 38 – como horários e tarifas, aproveitar seus momentos ociosos e conclusão