Curso Sobre a Memória

 

“Ser capaz de apreciar

o que passou é

viver duas vezes".

Marcial

 

EXERCICIO Nº 92

 

Fixe, com o método da sua escolha os seguintes números:

 

3174

 

2367

 

3318

 

2976

 

4156

 

8188

 

EXERCICIO Nº 93

 

Faça instantaneamente e da esquerda para a direita as multiplicações seguintes:

 

3425173414 x 2 =

 

346253844 x 2 =

 

57269357 x 2 =

 

COMO FIXAR INSTANTÂNEAMENTE UM NÚMERO DE QUALQUER EXTENSÃO

 

Eis uma forma extremamente fácil de realizar, mas que requer um pouco de treino. Quando você tiver efetuado 3 a 4 vezes vai domina-la perfeitamente.

 

Pegue o seguinte numero, por exemplo:

 

5.766.168.708.141

 

Primeiramente separe-o em grupos de 2 algarismos:

 

5.76.61.68.70.81.41

 

Agora elabore uma cadeia de palavras com base na Tabela de Chamada:

 

Leão, queijo, gato, chuva, casa, búzio, roda.

 

Memorize esta lista simplesmente usando o método de associação de imagens.

 

Este método permite fixar facilmente e instantaneamente um número de 20 ou 30 algarismos ou três números de 8 a 10 algarismos.

 

COMO RE-JOGAR DE MEMÓRIA UMA PARTIDA DE DAMAS OU DE XADREZ

 

Para damas, visto que cada pedra se desloca de uma “casa” para a outra, pode-se codificar a sua deslocação indicando o numero da “casa” onde se encontrava e o numero daquela onde for depois desta.

 

O conjunto da partida pode, pois codificar-se do seguinte modo: 16 – 22; 37-31, etc.

 

Basta agora que aplique um dos métodos que tem sido exposto para fixar todos os “movimentos” de cada partida.

 

Em relação ao xadrez o método é um pouco menos preciso porque os “peões” tem uma denominação diferente: no entanto, o método é perfeitamente aplicável.

 

EXERCICIO Nº 94

 

Aprenda 20 novos locais, de 41 a 60.

 

EXERCICIO Nº 95

 

Pelo método dos locais, tente fixar a ordem por que são lançadas na mesa 10 cartas de um baralho, associando a imagem de cada carta ao local respectivo, por ordem.

 

Com um pouco de treino, obterá apreciável desenvolvimento neste exercício.

 

COMO FIXAR ANOTAÇÕES EM UMA CONFERÊNCIA

 

Se o evento for uma exposição ou comunicado que você precisa fazer, o ideal é que você divida o conteúdo em certo numero de partes onde cada parte possa ser sintetizada em uma palavra.

 

Estas palavras-chave são facilmente memorizáveis através da Tabela de Chamada.

 

Se você for dar um discurso, poderá multiplicar as divisões ou palavras chaves dependendo do tempo do seu discurso em até 100 palavras, já que dispõe de 100 “ganchos” na Tabela de Chamada.

 

Inversamente, se você for assistir uma conferencia ou um discurso, como não conhece antecipadamente o respectivo conteúdo vai proceder com base em pequenos fragmentos.

 

Assim que o orador tenha utilizado ou exposto uma idéia-chave, você vai associá-la a Tabela de Chamada e assim sucessivamente.

 

Poderá então lembrar facilmente quando chegar em sua casa ou no escritório toda a conferência por escrito, graças as associações que fez na Tabela de Chamada.

 

Algumas pessoas podem obter mais êxito aplicando o método das localidades: experimente e verifique qual o sistema que melhor lhe convém.

 

Quando se pretende fixar por métodos mnemotécnicos palavras abstratas é preciso substituí-las rapidamente por palavras concretas ou por imagens concretas que elas possam invocar. A formação das associações e das imagens se torna então mais fácil. Exemplos:

 

Guerra: pode substituir por uma estátua de Marte (Deus da Guerra) ou por uma bomba.

 

Fome: por um homem magro, faminto.

 

Medo: por uma criança aterrorizada.

 

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Confira todos os artigos de Memorização:

• lição 01 - vale a pena gastar tempo com este assunto?
• lição 02 - o cérebro
• lição 03 – concentração
• lição 04 – reflexo condicionado e processo de memorização
• lição 05 – processo de memorização - observação
• lição 06 – processo de memorização – as associações
• lição 07 – processo de memorização – a repetição
• lição 08 – memorizando nomes e feições
• lição 09 – memorizando compromissos, onde guarda suas coisas, listas de compras e músicas.
• lição 10 – como fixar o que lê e o que estuda
• lição 11 – concentração para os estudos – parte 1
• lição 12 – concentração para os estudos – parte 2
• lição 13 – concentração para os estudos – parte 3
• lição 14 – como aprender idiomas
• lição 15 – como fixar a ortografia e evitar os erros
• lição 16 – as concatenações
• lição 17 – como estudar a história
• lição 18 – como estudar a geografia
• lição 19 – como estudar a matemática
• lição 20 – como estudar a física e a química
• lição 21 – como reter uma poesia, um papel, um monólogo.
• lição 22 – as articulações numéricas – parte 1
• lição 23 – as articulações numéricas – parte 2
• lição 24 – as articulações numéricas – parte 3
• lição 25 – como fixar datas em história
• lição 26 – estudando ciências naturais, geografia, literatura e memorizando telefones
• lição 27 – tabela de chamada - parte 1
• lição 28 – tabela de chamada - parte 2
• lição 29 – tabela de chamada - parte 3
• lição 30 – concatenações e tabela de chamada
• lição 31 – proezas com sua memória
• lição 32 – proezas com sua memória e a tabela de chamada
• lição 33 – tabela de chamada - parte 4
• lição 34 – tabela de chamada - parte 5
• lição 35 – o método dos locais
• lição 36 – como fixar 100 números de 2 algarismos ou 100 números de 4 algarismos
• lição 37 – como fixar números de qualquer tamanho...
• lição 38 – como horários e tarifas, aproveitar seus momentos ociosos e conclusão