Curso Sobre a Memória

 

“A vida é um monte de pequenas coisas".

Oliver Wendell Homes

 

COMO FIXAR TARIFAS, HORÁRIOS DE COMBÔIOS, AVIÕES, ETC.

 

O Sistema das articulações numéricas proporciona uma retenção fácil de horários.

 

Assim facilmente você pode fixar as horas de partida para certas localidades que lhe interessarem. Basta traduzir os 4 algarismos que indicam a hora em consoantes e delas formar uma palavra, exemplo:

 

 

Pode-se formar a palavra: “um taco na mala”

 

Você pode usar também as palavras da Tabela de Chamada:

 

“NORA” e “MOLA”

 

Para fixar tarifas você pode:

 

» Utilizar as palavras da sua própria Tabela de Chamada;

 

» Constituir palavras usando a técnica das articulações numéricas;

 

» Combinar os dois métodos.

 

Você deve encontrar agora entre as técnicas que conhece a melhor maneira que se adapte ao seu caso especifico.

 

EXERCICIO Nº 96

 

Aprenda 20 novos locais, de 61 a 80.

 

EXERCICIO Nº 97

 

Imaginemos que as idéias de uma conferência são:

 

» Desequilíbrio orçamental

 

» Inflação

 

» Alta dos salários

 

» Aquisição de bens de consumo pelos trabalhadores

 

» Crescimento da procura

 

» Alta de preços

 

» Greves

 

» Alta de preços de revenda

 

» Fecho dos mercados estrangeiros

 

» Saídas de ouro

 

Encontre imagens materiais que simbolizem estas idéias e retenha-as pelo método das associações em cadeia ou pela Tabela de Chamada. Você pode usar também o método dos locais.

 

EXERCICIO Nº 98

 

Aprenda, por método à sua escolha, as horas de partida e de chegada de cinco viagens que possa vir a fazer.

 

UTILIZANDO SEUS MOMENTOS DE ÓCIO

 

Já afirmei que sua memória será um instrumento dócil e fiel na medida direta da sua confiança nela e na freqüência que a utilizar.

 

Não se torne escravo de uma agenda ou de um bloco de anotações que consulta dez vezes por dia.

 

Pelo contrário, em vez de consultar a sua agenda, recorra a sua memória dez vezes por dia e isso o tornará mais confiante e sua memória vai melhorar constantemente.

 

Você executou até agora alguns exercícios que possibilitaram treinar com certa regularidade sua memória para melhor comportamento e eficácia da mesma.

 

Dedicar seu tempo na realização dos exercícios que tem aprendido já é bom, mas você pode também aproveitar todos os momentos de ócio do dia a dia – durante os períodos de deslocação ou de transporte, ou durante os momentos e espera, por exemplo.

 

Vamos agora responder as seguintes perguntas:

 

» Que podemos fazer nos momentos de ociosos do nosso dia a dia?

 

» Como transforma-los em momentos produtivos?

 

Vamos às respostas possíveis, basta a você escolher?

 

1 – Rever mentalmente as noções que aprendeu, recentemente ou não: recitará um poema ou recordará uma passagem de prosa, reverá datas que fixou por diferentes métodos que aprendeu.

 

2 – Fará uma recapitulação, tão completa quanto possível do que leu ou fez ontem ou hoje, durante o dia.

 

3 – Pode efetuar uma revisão de tudo que deverá fazer no dia de amanhã. Depois, na semana seguinte e assim sucessivamente.

 

4 – Pode praticar um jogo de observação com as vitrines, os rostos ou os movimentos que durante uns instantes estão sob sua vista.

 

5 – Pode fazer exercícios de cálculo mental.

 

O essencial é “pôr a render” esses 5, 10, 15, 20 minutos diários de “tempo morto”.

 

Adote, pois a seguinte regra:

 

Suprima os seus momentos de ócio: utilize-os para treino das suas funções cerebrais.

 

EXERCICIO Nº 99

 

Aprenda, depois de a ter constituído ou elaborado a lista dos últimos 20 locais (81 a 100).

 

EXERCICIO Nº 100

 

Amanhã, utilize seus momentos de ócio conforme aprendeu.

 

CONCLUSÃO

 

Neste momento sua memória pura melhorou consideravelmente. Sua capacidade de concentração está certamente mais estável e fácil. Consequentemente você se encontra capaz de explorar os recursos do seu cérebro.

 

Além disso você conhece a mnemotécnica, cujos princípios permitem fixar sem esforço listas, nomes, números, horários, etc.

 

Combinando equilibradamente mnemotécnica e memória pura, você terá a seu dispor um utensílio extraordinário, na sua vida profissional ou escolar.

 

Poderá acumular conhecimentos e utilizar em seu beneficio a superioridade que adquiriu graças ao treino e formação de sua memória.

 

Qualquer que seja a sua idade, agora pode dizer que tem uma memória mais flexível e fiel, estará sempre aumentando seu valor pessoal. Aproveite-a, pois para alargar seus conhecimentos.

 

Aprender coisas novas é para os jovens dispor de meios de ação suplementares, indispensáveis hoje para quem quer triunfar. E para os menos jovens, aprender é obter a certeza de que não está paralisado, é mostrar-se ativo, dinâmico e capaz e aumentar o seu valor pessoal. Quando se procura aprender mais, quando se tenta aprofundar os seus conhecimentos neste ou naquele ramo, fica-se jovem de espírito.

 

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Confira todos os artigos de Memorização:

• lição 01 - vale a pena gastar tempo com este assunto?
• lição 02 - o cérebro
• lição 03 – concentração
• lição 04 – reflexo condicionado e processo de memorização
• lição 05 – processo de memorização - observação
• lição 06 – processo de memorização – as associações
• lição 07 – processo de memorização – a repetição
• lição 08 – memorizando nomes e feições
• lição 09 – memorizando compromissos, onde guarda suas coisas, listas de compras e músicas.
• lição 10 – como fixar o que lê e o que estuda
• lição 11 – concentração para os estudos – parte 1
• lição 12 – concentração para os estudos – parte 2
• lição 13 – concentração para os estudos – parte 3
• lição 14 – como aprender idiomas
• lição 15 – como fixar a ortografia e evitar os erros
• lição 16 – as concatenações
• lição 17 – como estudar a história
• lição 18 – como estudar a geografia
• lição 19 – como estudar a matemática
• lição 20 – como estudar a física e a química
• lição 21 – como reter uma poesia, um papel, um monólogo.
• lição 22 – as articulações numéricas – parte 1
• lição 23 – as articulações numéricas – parte 2
• lição 24 – as articulações numéricas – parte 3
• lição 25 – como fixar datas em história
• lição 26 – estudando ciências naturais, geografia, literatura e memorizando telefones
• lição 27 – tabela de chamada - parte 1
• lição 28 – tabela de chamada - parte 2
• lição 29 – tabela de chamada - parte 3
• lição 30 – concatenações e tabela de chamada
• lição 31 – proezas com sua memória
• lição 32 – proezas com sua memória e a tabela de chamada
• lição 33 – tabela de chamada - parte 4
• lição 34 – tabela de chamada - parte 5
• lição 35 – o método dos locais
• lição 36 – como fixar 100 números de 2 algarismos ou 100 números de 4 algarismos
• lição 37 – como fixar números de qualquer tamanho...
• lição 38 – como horários e tarifas, aproveitar seus momentos ociosos e conclusão